Образование — это отрасль, которая каждый год предоставляет общественности отчет о своей работе, достигнутых результатах и перспективах развития.
Центральной фигурой в системе образования выступают педагоги — воспитатели, учителя и специалисты дополнительного образования. В свете новых вызовов именно на их плечи ложится значительная часть задач, реализуемых в образовательной системе, а также тех, которые еще предстоит выполнить. В нашем интервью мы поговорим об итогах работы и дальнейших планах с начальником Управления образования Муйского округа У.В. Зарубиной
—

Настоящим подарком к 1 сентября для школьников стало обновление МБОУ «Таксимовская СОШ №1 им. А.А. Мезенцева», по какой программе проводился капитальный ремонт?
— Капитальный ремонт проводился в рамках национального проекта «Молодежь и дети» по программе «Модернизация школьных систем образования» на проведение капитального ремонта и оснащение зданий общеобразовательных организаций в рамках государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» в 2025-2027 гг. Заявку на капитальный ремонт в эти годы МКУ «Районное управление образования» подавало в 2024 г.
И вот, в 2026 г. проведен капитальный ремонт МБОУ «Таксимовская СОШ №1
им. А.А. Мезенцева» на сумму более 62 млн рублей с заменой кровли, окон, ограждения земельного участка школы, отмостков по периметру здания, с утеплением стен и обшивкой фасада сайдингом и др. Кроме того, за счет федеральных средств приобретено оборудование на общую сумму 7,5 млн рублей – мебель в столовую, столы и стулья, один мобильный лингафонный кабинет, 4 интерактивные панели, учебная мебель в 4 кабинета.
Реализация современного содержания образования напрямую зависит от инфраструктуры. Мы целенаправленно работаем над тем, чтобы наши дети воспитывались и учились в комфортных и безопасных условиях. К началу учебного года за счет средств местного бюджета и благотворительных средств РЖД в МБОУ «Таксимовской СОШ №3» проведена промывка системы отопления, установлено новых 22 окна, в МБОУ «Северомуйская СОШ» установлено более 100 окон в здании, в МБОУ «Иракиндинская СОШ» проведена частичная замена системы отоплении, в МБОУ «Усть-Муйская СОШ» — ремонт двух котлов в здании котельной. На сегодняшний день в МБОУ «Таксимовская СОШ №3» находятся в работе мероприятия по ремонту трех учебных классов, актового зала, пищеблока, в перспективе ремонт кабинетов технологии.

— Ульяна Валерьевна, в этом году молодые специалисты приехали в наши образовательные учреждения?
— Накануне 2026-2027 учебного года ряды педагогов образовательных организаций пополнились тремя молодыми специалистами, выпускниками ГБПОУ «Бурятский республиканский педагогический колледж». Уверена, что для них обязательно найдутся достойные наставники в наших образовательных учреждениях.
Два педагога начали свой путь учителями в Таксимовской СОШ №3. Это Зверьков Александр Дмитриевич, учитель русского языка и литературы, и Воложанина Арина Евгеньевна, учитель английского языка. Третий молодой специалист Кондакова Дарья Константиновна будет работать педагогом дополнительного образования в ЦДОД «Созвездие».
Кроме них будут работать два педагога, прибывшие по программе «Земский учитель» — учитель истории и обществознания в Иракиндинской СОШ, учитель русского языка и литературы в Северомуйской СОШ. Еще пять человек, имеющих высшее образование в других сферах, проходят переподготовку на педагогические специальности и будут работать в Таксимовской СОШ №3 (учителем географии), в Северомуйской СОШ (учителем начальных классов), в ДОУ «Медвежонок» (воспитателем), в ДОУ «Золотой ключик» (инструктором по физической культуре, воспитателем).
Впервые отдельно выделен федеральный проект «Педагоги и наставники», направленный на поддержку педагогического сообщества: осуществляются выплаты в размере 2 млн. рублей учителям, прибывающим в округ по программе «Земский учитель», ежемесячные выплаты классным руководителям, советникам директоров по воспитательной работе. В нашем округе по программе «Развитие образования» предусмотрены меры поддержки для молодых специалистов школ и детских садов.

— И все же вопрос нехватки кадров продолжает остро стоять в образовательных организациях?
— Кадровый вопрос — один из основных в работе системы образования. При возникновении вакансии образовательная организация на портале «Работа в России» размещает заявку по востребованной специальности. Имеются вакансии воспитателей в детских садах, тренеров по волейболу, баскетболу, теннису, единоборству в ДЮСШ, требуется педагог-психолог, учитель математики в МБОУ «Таксимовская СОШ №3», учитель математики, физики в МБОУ «Северомуйская СОШ», музыкальный руководитель в ДОУ «Солнышко», инструктор по физической культуре, учитель-дефектолог в ДОУ «Золотой ключик».
Наши педагоги проходят переподготовку, отрабатывается вопрос по целевому обучению выпускников на педагогические специальности.
Еще один путь решения кадровой проблемы – развитие сети педагогических классов. В 2025-2026 учебном году педагогические классы действовали на базе всех школ, в них обучались 83 старшеклассника 7-11 классов. В марте 2026 г. десять наших школьников выезжали на педагогическую смену «Мастерская юного педагога» в региональный центр выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи «Асториум» в г. Улан-Удэ. Все ребята успешно справились с заданиями и получили сертификаты, думаю, что это были их первые шаги на профессиональном пути.
В новом учебном году педагогические классы продолжат свою работу в школах, будем расширять практику целевого набора на педагогические специальности и закрепление молодых специалистов, создавать условия для сотрудничества, развивать наставнические практики.

— В этом году государственная итоговая аттестация проходила в юбилейный год – 25 лет ЕГЭ, как выпускники сдали экзамены?
— За эти 25 лет процедура проведения ЕГЭ неоднократно менялась, сегодня стала более технологичной. В 2026 г. ГИА прошла с нововведениями: впервые использовалась отечественная операционная система Астра-Линукс, а также на ГИА-11 – онлайн-сервис «Общественное наблюдение в ППЭ ГИА». В этом году начал работать сервис ознакомления с результатами ОГЭ для выпускников 9 классов и итогового собеседования, кроме того, он позволял просматривать электронные бланки участников ГИА-9 после утверждения результатов ГЭК.
17 общественных наблюдателей из числа родителей, работников администрации округа, РУО были привлечены к проведению ГИА.
В 2026 г. из 9 классов выпускалось 149 человек, из них 5 не были допущены к ГИА в связи с академической задолженностью по предметам, получением незачета на итоговом собеседовании по русскому языку. Получили свидетельства 3 выпускника с интеллектуальными нарушениями.
Сдавал экзамен 141 выпускник, из них ОГЭ — 137 человек и ГВЭ — четверо. Получили аттестат 134 девятиклассника, без аттестата пока 7 человек, они пересдают ОГЭ в сентябрьские сроки.
Аттестат особого образца основного общего образования получили 10 выпускников: ТСОШ №3 – 5, ТСОШ №1 – 4, СМСОШ – 1.
Среди девятиклассников сохраняются предметы, максимально выбираемые учениками для сдачи экзаменов — география (82 чел.), информатика (66 чел.) и обществознание (62 чел.).
Из 11 классов выпускалось 66 человек, все были допущены к ГИА. Сдавало ЕГЭ 66 чел., аттестат получили 58 чел., не получили аттестат 8 чел., из них 3 будут пересдавать математику (база) в дополнительные осенние сроки, а 5 выпускников отказались сдавать осенью, решив поступать в СПО на базе основного общего образования.
Аттестат особого образца и медаль «За особые успехи в учении» I степени получили четыре выпускника: ТСОШ №1 – 1 чел., ТСОШ №3 – 1 чел., ИрСОШ – 2 чел., медаль «За особые успехи в учении» II степени получила выпускница СМСОШ.
Максимальные баллы на ЕГЭ в 2026 г. получили:
— выпускница ТСОШ № 3 Иванова Лилия — 82 балла по английскому языку (учитель английского языка Воронина А.П.);
— выпускник ТСОШ №1 Залукаев Максим — 81 балл по географии (учитель географии Попова М.Ю.).

— Сегодня в образовательной концепции идет качественный сдвиг в сторону предметов естественно-научного цикла, какие предметы этого цикла выпускники 2026 года выбирали на экзамены?
— В 2026 г. наши выпускники больше, чем в прошлом году, выбирали естественно-научные предметы и математику профильного уровня: профильная математика — 22 участника, химия — 10, биология — 10, физика — 13, информатика — 14. Выросла доля выбора до 31% (в 2025 г. — 12,12%).
Наши значения пока далеки от поставленной государством задачи – увеличить выбор этих предметов выпускниками для сдачи на ЕГЭ не менее 35% к 2030 г. и удержать его на этом уровне. Кроме того, мы должны будем увеличить выбор школьниками предметов математического и естественно-научного цикла для изучения на углубленном уровне, а также достичь высоких результатов по данным предметам. Обращаю внимание родителей и нынешних выпускников, что с 2026 г. физика стала обязательным предметом при поступлении на все инженерно-технические специальности высшего образования. Об этом должны быть проинформированы выпускники, их родители и учителя физики.

— Наши школы получают оборудование?
— Да, за счет федеральных средств по национальному проекту «Молодежь и дети» идет оснащение учебных кабинетов технологии, музыки, изобразительного искусства (ИЗО), Основ безопасности и защиты Родины (ОБЗР). Наши школы получили:
— в кабинеты технологии: в ТСОШ №3 и СМСОШ поступили по одному токарному деревообрабатывающему станку, станку лазерной резки, фрезерно-гравировальному станку, в СМСОШ дополнительно получен вертикально-фрезерный станок, в УМСОШ и ИРСОШ по одной швейной машине;
— в кабинеты ИЗО и музыки поступили: 24 мольберта, 6 музыкальных центров, 26 микрофонов, музыкальные инструменты и ждем 7 акустических систем;
— в кабинеты ОБЗР: в ТСОШ №1 и ТСОШ №3 поступили по одному тренажеру-манекену для оказания первой помощи, в СМСОШ и УМСОШ – макеты автомата Калашникова, в ТСОШ №3 и ИрСОШ – макеты пистолета Макарова. Кроме того, за счет муниципальных средств приобретено оборудование для кабинета ОБЗР в ТСОШ №3 на сумму около 3 млн. рублей.
Обновляется материально-техническая база школ интерактивными панелями, учебной мебелью, ноутбуками, оргтехникой, оборудованием на пищеблок. Уверена, что данное оборудование позволит нашим школам эффективно использовать образовательные платформы и повысить качество учебного процесса.
В завершение хочу отметить, что в дальнейшем мы будем сохранять все лучшее, что наработано отраслью за последние годы, но при этом, не замалчивая
проблем, двигаться вперед для созидания нового.

Дорогие коллеги, еще раз поздравляю всех вас с наступившим новым учебным годом! Желаю здоровья, творческого вдохновения, профессионального развития, продуктивного исполнения профессиональных планов, реализации новых инициатив и проектов!

P/S В следующих выпусках газеты «Муйская новь» мы продолжим рассказывать о работе системы образования